中班体育游戏教案，小小蒲公英飞呀飞，中班体育游戏，小小蒲公英飞呀飞
本教案为中班体育游戏“小小蒲公英飞呀飞”，旨在通过情境化游戏发展幼儿跑、跳、平衡等基本动作，提升身体协调性与反应能力，活动准备包括蒲公英头饰、软垫、模拟风声的音效，场地布置为“草地”与“风区”，基本部分通过“蒲公英生长—随风飞舞—躲避大风—安全降落”的情境，引导幼儿模仿蒲公英种子的轻飘、旋转，练习踮脚尖跑、单脚跳等动作，同时通过“大风来了”的互动游戏培养躲闪与合作意识，结束部分以“蒲公英回家”放松运动自然收尾，延伸活动可结合自然观察，让幼儿了解蒲公英的生长特性，实现体育与认知的融合。活动目标
认知目标：了解蒲公英的生长过程及种子随风传播的特点，感受自然生命的奇妙。
技能目标：练习跑...